EL LLENGUATGE DEL CINEMA

És la forma com es representa la realitat a la pantalla.
El coneixem sense que ens l'hagin ensenyat, com a conseqüència d'haver vist centenars de pel·lícules.
Els primers espectadors del cinema, a l'època dels germans Lumière, no hi estaven acostumats, i l'aparició d'una locomotora provocava el pànic a la sala!
Alguns trets d'aquest llenguatge:
     - l'el·lipsi: l'acció presentada en pantalla presenta constants resums per anar al principal. Així el metratge d'una pel·lícula abasta molt més de 90 minuts.
     - salts en el temps: (flashback i flashforward). Els reconeixem i els entenem!
     - salts en l'espai: se'ns presenta l'acció que passa en dos o més llocs, de vegades simultàniament, de vegades en la mateixa pantalla (!). Això pot generar suspense: crear expectatives i empatia en l'espectador. La banda sonora (música+sorolls) hi contribueix.
     - la "mirada": la càmera es converteix en un ull. La manera de mirar vol dir moltes coses. Enfocar un objecte, una persona, sense venir a tomb, ens anticipa què passarà. Atenció als tipus de plans i a la càmera subjectiva.
     -veu en off: recurs una mica literari (narrador)

Recordeu exemples d'aquests recursos.
Vocabulari tècnic: familiaritzeu-vos amb conceptes com ara sinopsi, guió, storyboard, seqüència, pla, producció, projecció, promoció, crèdits, títols, subtítols, muntatge.

QUÈ ÉS EL CINEMA?

Se l'anomena "setè art". Quins en serien els altres sis?
És l'art del segle XX i des d'aleshores ha conegut una gran evolució i difusió.
Hollywood com a gran indústria per a la producció cinematogràfica, generadora d'un star system.
Indústries subsidiàries: TV, DVD...
Etimològicament: "imatge en moviment" (mut i en b/n> sonor i en color>3D
Classificació:
     - per la durada: curtmetratges/llargmetratges
     - per la temàtica: gèneres
             romàntic     acció     comèdia     terror
             musical       videoclip                 policíac
             ciència-ficció           documental            publicitari (spots/tràilers)

Busqueu un exemple de cada gènere i feu-ne la posta en comú.

PER CONÈIXER EL LLENGUATGE DEL CINEMA

Comprovem que en sabem molt mirant aquest magnífic curt.

FITXA DE LECTURA

N'heu de complimentar UNA per cada llibre que heu llegit.
Es fan a classe, el dia i hora que se us indiqui.
Podeu tenir el llibre al davant, si voleu.

I PRESENTACIÓ DE L'OBRA
Títol, autor, editorial i any d'edició.
A quin gènere pertany?
Resum molt breu de l'argument (màxim 5 línies). No copieu el text de la contraportada.
Època i lloc en què passa l'acció.

II. JUDICI CRÍTIC OBJECTIU
Justifica breument el perquè del títol.
Com és el protagonista de l'obra i com canvia al llarg de la història (màxim 5 línies).
Quines idees (pensaments, comentaris) t'han vingut al cap mentre llegies el llibre? (màxim 5 línies).
Menciona algun personatge secundari que t'hagi cridat l'atenció i explica breument el perquè (màxim 3 línies).
Tria algun moment "especial" del llibre i explica què hi passa. Aquest moment ""especial" et podrà servir per al teu treball final (el còmic o el curtmetratge).

III AVALUACIÓ PERSONAL
Dóna cinc raons BEN FONAMENTADES per recomanar (o per no recomanar) la lectura.
No serveix, per exemple "No el recomano perquè és avorrit" o "Sí el recomano perquè és guai".

PUNTUACIÓ DE LA FITXA

Màxim: 30 punts.
De 0 a 10 punts per la correcció lingüística (faltes d'ortografia i de puntuació). (CL)
De 0 a 10 punts per la respondre exactament al que es demana. (CH)
De 0 a 10 punts per l'originalitat a l'hora d'expressar les pròpies idees. (OR)

QUÈ ÉS EL CÒMIC?

Tots sabem què és i tots n'hem llegit.

Sabem que és una combinació d'imatges dibuixades i de text.

Les imatges segueixen un ordre i es disposen en marcs, anomenats vinyetes.

I el text apareix embolicat en les anomenades bafarades.

Per tant, sabem el més bàsic del seu llenguatge.

El vam aprendre a còpia de llegir còmics.

No vam necessitar estudiar res.

Però si n'hem de fer un caldrà un petit esforç.

Com més en sapiguem de les convencions del còmic, més ric en serà el resultat.

Definició: “llenguatge que combina una narració literària

feta a través d'elements icònics (...)

necessita un seguit de recursos o elements gràfics

que recolzen o simulen els efectes visuals

per al desenvolupament de l'acció,

segons un seguit de convencions establertes

des del naixement del mitjà” (Viquipèdia)

ELEMENTS BÀSICS DEL LLENGUATGE DEL CÒMIC

LA VINYETA

Unitat bàsica. Requadre que conté imatges dibuixades

on es desenvolupa la història.

En cada vinyeta se simula algun canvi en el temps o en l'espai.

Les imatges es poden presentar en diversos plans:

primer pla, pla mig (per la cintura), pla americà (pels genolls),

pla general (personatges sencers), pla de conjunt o vistes panoràmiques

El contingut de la vinyeta en fa variar les dimensions.

L'ordre de lectura és de dalt a baix i de dreta a esquerra.

LA BAFARADA

També anomenada globus o fumet:

Espai que recull el text que correspon a les paraules

o pensament dels personatges.

Presenta diverses formes. Té un apèndix que surt del globus

i s'orienta cap al personatge.

Si no hi ha apèndix, indica la narració (veu en off).

D'ALTRES ELEMENTS

Elements cinètics (moviment):

-trajectòria: línies que marquen el desplaçament

-núvols de pols: situats darrere d'un element que es mou a gran velocitat

-estrelles: per representar cops rebuts per un personatge; pot anar acompanyat d'ocellets

-impacte: en forma estrellada, acompanyada de núvols de pols i onomatopeies

-moviment repetit: repetició de línies de contorn per representar moviments com flexions, girs...

-tremolor: línies al voltant d'un personatge per simbolitzar por, nerviosisme...

Metàfores visuals (estats d''ànim):

-una bombeta damunt del cap significa que el personatge ha tingut una bona idea

-un tronc i una serra vol dir que el personatge dorm (i ronca)

-tres gotetes (o tres línies) al voltant del cap d'un personatge indiquen que està sorprès

-serps, núvols amb llamps, calaveres, punys tancats...dins d'una bafarada simbolitzen paraulotes

Onomatopeies (sons):

-varien segons l'idioma

-es poden fer amb un traç més gruixut i van acompanyades de signes d'admiració

-en fem servir moltes de l'anglès: SNIFF, SPLASH, SLAM, GLUPS, MUACK, BOOM, BANG, GRR

PER SABER-NE MÉS

Clica aquí per revisar sobre els conceptes que hem llegit.

Una mica de pràctica, on line? Veuràs que divertit!

I si vull avançar, puc clicar aquí.